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沉痛悼念 齐高岱院长
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齐高岱：矢志不渝，持续发展创品牌
在齐高岱院长及其团队的努力下，中国石油大学(华东)远程与继续教育已经成为全国的知名品牌。学校先后荣获全国普通高校成人高教先进单位、全国成人高等教育评估优秀学校、山东省职业教育与成人教育科研先进单位、山东省成人教育先进单位等系列荣誉称号;教育部简报、《高教领导参考》曾专题报道中国石油大学(华东)面向石油行业办学的远程与继续教育模式，肯定学校为行业服务的实践创新;新华社《高管专供》、《中国教育报》、新 -
春蚕吐丝，殚精竭虑书赤诚——齐高岱
作为一名老成教人，齐高岱院长对成人教育事业有着深厚的感情。长期的理论研究和实践探索，他所思考的早已超越了中国石油大学(华东)远程与继续教育的范畴，而是延伸到了全国成人教育的发展和走向。 齐高岱院长几乎参与制定了教育部所有网络教育的政策文件，他多次以专家组组长或成员的身份参与广播电视大学系统的评估、部属高校和山东省内高校检查评估或违规办学处理，作为教育部特聘专家参与了《国家中长期教育改革和 -
齐高岱：学而思研，博学笃行促发展
齐高岱院长不仅是一位远程与继续教育实践领域的改革家，更是一位远程与继续教育研究领域的探索者。 他先后承担了教育部重大研究课题《地矿油行业继续教育改革和发展研究》、《网络教育质量标准的比较研究》等8项省部级研究课题，其中《现代远程教育人才培养模式研究》被鉴定委员会认定为 具有重要的理论意义和实践价值，达到国内领先水平 ;出版《成人教育大辞典》、《山东省成人高等教育改革与发展研究》等专著、译 -
齐高岱：精益求精，夯实基础铸精品
教学模式变革是现代信息技术在教育教学领域全面应用后现代远程教育研究领域和实践领域普遍面临的热点问题，同样也是中国石油大学(华东)远程与继续教育重点关注的问题之一。在齐高岱院长的设计和推动下，中国石油大学(华东)远程与继续教育基于建构主义教育理论，整合函授教育和网络教育的优势，形成 在线学习与面授教学相结合、自主学习与协作学习相结合、虚拟实验与现场实训相结合、在线形成性评价与课程终结性考核相结合 的 -
齐高岱：规范管理，创新机制练精兵
试点十年来，中国石油大学(华东)远程与继续教育的学历教育共培养毕业生10.7万人，继续教育、职业教育、国际合作教育共培养各类人才6万多人次。目前学历教育在学规模5.8万人，继续教育全年培训近4000人次，职业教育在校生1500多人，国际合作教育在校生500多人。 随着学校远程与继续教育事业的发展壮大，如何提高管理的规范性和科学性成为事业发展急需解决的问题。为此，齐高岱院长引入了ISO90 -
优秀校长——齐高岱
上世纪90年代中期，我国函授教育步入低谷，招生规模连年下滑。就在全国的成人教育面临着如何发展下去的尴尬和困惑时，中国石油大学(华东)却悄悄孕育着一股崛起的力量。齐高岱院长以他对现代远程教育的敏锐觉察力，带领团队精细谋划未来的发展道路。用齐高岱院长的话说，那段时间每时每刻想的都是如何生存和发展，有一点值得欣慰的是那时学院没有把精力都放在挖掘生源上，而是把更多的精力用于寻找新的发展道路。因此，在现代远 -
丹心一片二十载 改革创新谱华章 记——院长齐高岱
2001年，当中国石油大学教育发展中心主任、远程与继续教育学院院长齐高岱带领仅仅30人的团队踏上现代远程教育 试点 新征程时，或许没有想到10年后的今天是如此绚烂——创建了一个响当当的品牌，树立了一面现代远程教育的旗帜。 从1991年进入中国石油大学(华东)成人教育领域工作，齐高岱院长一干就是20年。这期间，学校远程与继续教育实现了跨越式创新发展，铸就
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