顾夏声教育贡献
建国初期缺少基本的参考教材,本科教学课程称为“水分析化学和微生物学”,其中微生物只分析细菌总数和大肠杆菌。由于国际上也缺乏有针对性地教材,顾先生按照当时清华的学制要求,依据“重点突出、结构清晰、专业特色”开始编写讲稿和讲义,每年均有所增减改进。60年代中期,该讲义得到学校的认同,并在校内进行铅印作为教学材料下发。后建设部教材会讨论决定正式编写《水处理微生物学》,但后期编著工作因文化大革命而停止了。文革结束后,随着教材指导委员会的恢复,全国进行课程改革,正式将“水处理微生物学”作为一门独立课程在各高校环境工程专业开设。《水处理微生物学》最大的特点就是紧密结合专业,深入浅出地说明最基本的微生物作用于污水处理的运转,比如通过观察原生动物在污水处理中的变化来看污泥膨胀的问题等。后随着科学理论和水处理技术的发展,第二、三版在内容上均有所增添。