（三） 蒙 冤 岁 月

何培尧老师在部队的时候曾改姓名为“田家”，来汕头工作后改回原有的姓名“何培尧。”当得知母校广东省立金山中学已于1952年迁来汕头小礐石，仍为省重点中学的时候，何培尧老师很兴奋。当时老干部郑淳任金中校长。何培尧老师与郑淳校长早已相识，彼此惺惺相惜。何培尧老师决定到金中当一名普通教师。何培尧老师没想到此举便造就了日后的一位桃李满天下的专业教师。  在郑淳校长的帮助下，何培尧老师于1956年3月调入金中成为一名高中数学教师，他那和蔼可亲的教学态度和生动活泼的教学艺术，让我们至今都记忆犹新。

何培尧老师回到母校教书的那段时光，看到一个个求知的年轻面孔，他心中充满了工作的热忱。上半年承担高一级3个班的数学课，兼一个班的班主任，被推选为年级备课组长，经常开课外数学讲座，组织数学竞赛，提高学生的学习兴趣。下半年，又被推选为金中教育工会业务委员，组织教师间的业务交流活动。青年团教工支部改选时又被选为团教工支部书记，同年又荣获“汕头市复员转业军人社会主义建设积极分子”的光荣称号。党中央发出“向科学进军”的伟大号召，他立即响应，制订出“12年奋斗个人发展规划”，争取通过教育实践和系统自修，使自己达到“教育学副博士”（相当于“硕士”）的水平。此规划受到汕头市教育工会的表扬，并刊登在《广东教育》杂志上。1957年9月，金中教工开展反右运动。原数学教研组长成为斗争对象之一。校长任命何培尧为数学教研组长。在大风大浪中，他兢兢业业，加倍小心而且忘我地工作，以报答组织对自己的关怀和器重。一年之后，王贯一副校长和十几位教师被错划为“右派分子”，并受到不同类别的处理。何老师虽然未被划为“右派分子”，但一场更大大的风暴，正在向他袭来……

对“右派分子”处理完毕后，紧接着进行另一场“运动”，叫做“肃反补课” 。简单地说，就是肃清漏网的“反革命分子” 。1958年8月27日，金山中学肃反中心组召开全校教职员工大会，宣布肃反补课的“胜利成果”：处理5位所谓漏网的“反革命分子” ，其中最后一名是何培尧老师。他的“罪状”和对他的处理意见是：“三青团反动骨干，隐瞒主要政历问题。划为“历史反革命” 。“姑念其工作一贯积极，予以从轻发落：开除留察；交群众监管；工资降两级，即由中教5级降为中教7级。下放到礐石园林场劳动，改造世界观。”宣布过后，允许个人申述意见。何老师当场表态：“刚才宣布的与本人相关的结论与事实不符，请求组织复查更正；本人会提供相关线索。对于今天的组织处理，本人表示服从，但保留个人意见。”1962年2月22日，何培尧老师写了一份报告交给金中党支部书记刘化南同志，正式申请对1958年“肃反补课”所做政历结论及相应的处分进行复查，纠正其中的错误，重新做出合乎实际的结论。刘化南书记热情地接受了他的请求，并表示：“党从来都是实事求是的。当前党中央相关的政策还没有下来，基层组织无从办理；一旦政策下来了，自然会实事求是地查清所有同志的问题，纠正各种错误。我们不会冤枉任何好人；当然也不会放过任何坏人。”何老师听后稍感宽慰，他始终坚信党会对他负责，沉冤必会昭雪。 

“文化大革命”开始了。先是“停课闹革命”，随后是“复课闹革命”。工人毛泽东思想宣传队、海军毛泽东思想宣传队先后进驻金中；汕头市军管会又派出军代表董钦同志（潮汕驻军55军宣传科长）来金中抓全面工作。金中开始上了轨道。军代表模范执行党的各项政策。他带领专案组人员仔细查阅受批斗的教师的档案材料，发现何培尧老师被错划错管了，他在1958年肃反补课运动中受到了“处理”，当时有3张批文，都有汕头市委副书记王惠远的签字。3份批文都指明，何培尧老师的政历问题属于人民内部矛盾，不是“历史反革命”。但不知何故，当时金中介绍他去礐石园林场时，却写成“历史反革命”（属敌我矛盾）。1960年调回金中也就戴着这顶“帽子”回来；这使得何培尧老师被错管11年，造成严重的错案。军代表董钦同志当即召见58年金中肃反中心组组长，也即是58年金中党支部书记，追问如此离奇出错究竟是何原因？是否个人恩怨，挟嫌诬陷？该负责人竟然回答不上来，只是说“当时上级用电话通知”。军代表当即指出：“是否“历史反革命”，关系到一个人的毕生政治生命，岂可如此儿戏？电话难辨真伪，应以批文为准。”

紧接着，军代表会同军宣队和工宣队，按照党的“有反必肃，有错必纠”的方针，于1969年6月召开全校教职员工大会，宣布：“根据1958年‘肃反补课’中共汕头市委下达的3份批文，何培尧同志的政历问题属人民内部矛盾，不是‘历史反革命’。当时的金中党支部负责人，工作极端不负责任，在处理何培尧同志下放劳动时，仅凭他个人印象，便将何培尧错列为“历史反革命” ，造成他被错管11年的‘冤案’。根据党的‘实事求是’的原则，现在宣布给何培尧同志平反，回归人民教师队伍。至于1958年‘肃反补课’对他所做的错误结论及相应的处分，须待今后进一步内查外调，按照组织原则逐级审批，再予改正。”何培尧老师感动地流下热泪。在左祸泛滥之大环境中，仍然有一批坚持正义的真正共产党人，甘冒大风险为受屈者申冤平反；从他们身上看到了中国的希望，何培尧老师更加坚定了自己对共产党的信赖。从此以后，他在政治上焕发生机。

 进入20世纪70年代以后，金中历任党支部负责人包括刘淑珍、陈明方、黄壬强、黄海木、廖烈南、廖政等同志，以及专案组的谢德建、文映川、梁班寿、林世彩、洪金钟、曹芹等老师都非常重视进一步查清何培尧的政历问题，以便彻底为他落实政策。经过多次外调，查阅了许多原始档案，查访了许多得力的历史证人；终于确认：何培尧的政历问题属于人民内部矛盾；何培尧已经把个人的政历问题交代清楚，没有隐瞒。1979年11月，经上级审批，组织上为他做出公正的结论：“何培尧同志的政历系一般政历问题，属人民内部矛盾。撤销1958年对他所做结论，一切诬蔑不实之词应予推倒。回复原有职务：高中教师、班主任、数学教研组长。恢复原有工资级别：从1979年12月起按中教5级工资核领；但此前差额不补”。

回归革命队伍是天大的喜事， 何老师仿佛重回青春，充满前进的动力和勃勃生机；他没有沉湎于往事，畏缩不前，而是满怀激情地投入到工作中。从1958-1979年，他受左祸所害，被错管11年，被错误处分21年，最宝贵的青壮年时期被耽误了，必须争分夺秒、加倍努力去把青春夺回来。回想在他“落难”期间，金中广大师生始终尊重他的人格，没有人虐待或对他故意凌辱。是金中党组织和有关领导同志，以高度负责的精神，冲破重重阻力，为他查清政历问题，平反落实。是金中师生以博大宽容的胸怀，同情和保护了何培尧老师，使他得以免受各种非人的伤害。是金中母校，在他身处逆境的时候，仍然让他踏上神圣的讲台，后来还恢复他当班主任的资格，使他得以实现教书育人的夙愿，并逐步形成他个人的教育理念和教学风格。

 在一场关系到亿万人民的前途命运的巨大社会动荡中，难免会发生误伤自己人的事；难能可贵的是，主事者能以负责的态度进行疗伤复健，人与人之间能达成谅解与理解。何培尧老师对母校金中不仅无怨，更长存感恩回报之心。