师弟同学间精神结合联成一气
我在时务学堂，每天除讲三四点钟的学外，还要同学生谈话，及作种种运动，一天到晚忙个不停，因此成病，就往上海就医，本拟病好后再回湘讲学，因病好时，北京有维新的动机，我们就乘这个机会把大本营移到北京，我同谭复生都到北京去了。
我们去后，两湖总督张之洞要取消时务学堂，陈右铭却极力维持，后因我和谭去了，没有得力的人主持，加以戊戌变政失败，右老去职，复生遇难，熊秉三被地方官看管，这学堂当然不能永久维持，后改为求实学堂，后又改为高等学堂。
戊戌之役，我亡命日本，时时务学堂曾办了三班，第一班四十人吃我的迷药最多，感化最深，第二班，我也教授过，第三班，我全未教过，其中有十余人，要到日本来找我，因为家庭不许，他们差不多带宗教性质的，与家奋斗，借钱逃出来，有的到上海，便无钱吃饭的，有的衣服破烂好像叫化子的，当他们出门时，他们不知我在日本何处，一直跑到上海，打听了我的住址，通信告我，我就想尽方法筹钱接到日本，日间尚住在一间房子。继续讲时务学堂的功课外，又学学日本文，晚间共同睡在一个大帐子内。过了八个月，唐拂尘先生在汉口图谋革命，十余同学，回汉帮助，竟不幸死难者八人，余三人，一人后来病死，一人是蔡艮寅，一即范静生，吾党元气，在这一次损伤甚大，至今思之犹觉恸心。
回想我在湖南时的时务学堂，以形式与知识而论，远不如现在的学校，但师弟同学间精神结合联成一气，可以养成领袖人才，却比现在的学校强多了。现在的学校，表面虽好，却如做买卖的杂货店，教职工是卖货者，学生是买货者，师弟间不发生关系，造就一班水平线的人才即可，要想造就特别人才，是难能的，希望以后的湖南教育界注意现在时势的需要，采取新式的完备的办法，不要丢却了从前的精神。
本题原为“湖南教育之回顾与前瞻”，因为时间匆促，只能略略述完回顾三段，候至教育会，再将前瞻的意思贡献。
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