点评：面对一连串的磨难，傅小石没有屈服，坚持在艺术道路上摸爬滚打，终于成为艺术上的一个巨人。这种精神值得钦佩，这与傅抱石的关心、支持、鼓励是分不开的。

人的一生总会遇到这样那样的磨难和挫折。挫折并不可怕，可怕的是面对挫折时丧失了勇气和决心。一旦向挫折妥协，就有可能永远站不起来了。面对挫折的勇气和决心，并不是说说就可以有的，要从小就开始锻炼孩子如何应对困难，才能磨炼出来。所以，家长应该有意识地让孩子从小经受一些小的挫折，让孩子在困难中学会坚强，学习解决问题的方法。

破除古法，自立新法

傅抱石认为：学习绘画，贵在有新意，要敢于破除古法，自立新法，才能创出自己的风格。他不但自己这么做，也教育儿子要这样做。

有一天，傅抱石拿出自己画的一幅画，问孩子们：“你们看看，这幅画像什么？”小石和二石侧着头，仔细看着。只见那幅画，线条粗犷而灵动，墨块浓淡相间、节奏跳跃，构成了雄浑的群山、苍莽的树林、淙淙流淌的溪水，以及飞流直下的瀑布。孩子们看了半天，才小心翼翼地说：“像群山、树丛，还有溪水、瀑布……对，画的是四川的山水！”

“嗯！不错。”傅抱石对儿子的鉴赏力表示赞赏，“正是在像与不像之间，但这千真万确是四川的山水！”

傅抱石的夫人曾读过美专艺术科，对中国画技法是相当熟悉的，但她看了丈夫的这幅画，发现他的笔法在传统的技法中是找不到的，不禁疑惑地问：“这是些什么线条呀？”

傅抱石带着一种创新的喜悦，高兴地回答：“它不属于任何一种传统技法。我们姑且叫它‘散锋乱笔’吧！”他话锋一转，对儿子说道：“其实，山水画的基本任务就是畅写山水的神情，而不是单纯的诉诸于视觉的客观描写。”

傅小石完全吸收了父亲的这种思想，他将自己澎湃的激情尽情挥洒于笔端，将中国和西方艺术融为一体，探索出了一套独具一格的“没骨人物画法”。当他右半身偏瘫后，又独创了“左笔画”，享誉海内外。

点评：傅抱石和傅小石都创造了前人没有的画法，并且取得成功。可见，创新精神对一个人的成才非常重要。家长该如何培养孩子的创新精神呢？第一，相信孩子有很大潜能，不说孩子笨；第二，“发明千千万万，起点一个问”，要鼓励孩子多提问题，推动孩子带着问题去思考、去学习、去探求真理；第三，不要把现成结论交给孩子，鼓励孩子自己得出结论，且时时注意开发其思维中的“自我产品”，从而逐步掌握创新的本领。（刘祥和）

人物简介

傅抱石（1904年—1965年）：中国画家，美术史论家。江西新余人。早年留学日本，学习东方美术史、工艺美术、雕塑，毕业于东京帝国美术学校。曾任中国美术家协会副主席，江苏省画院院长等职。擅长山水、人物，在传统基础上融合中西画法，并师法自然，崇尚革新。作品笔墨豪放潇洒，淋漓酣畅，情感强烈、真挚，画风雄健。代表作有《潇潇暮雨》、《九歌》、《江山如此多娇》（与关山月合作）等。亦长于书法、篆刻，长期从事中国美术史论的研究，著述丰富。