黎明日记摘抄(二)
黎明日记摘抄(二)
1984年10—12月
(四年级上学期)
一件感人的事 (短文练习)
星期日,天气晴朗,万里无云。爸爸、妈妈忙着做饭。忽然发现油罐里没有油了,便叫我去买油。
来到油店,便在后面排队。无意中,我一摸口袋。哎,钱呢,油票呢?我把全身都找遍了,还是没有影呢。我争得象热锅上的蚂蚁。这有什么办法呢,都怪我走路时蹦蹦跳跳的。我只好无精打彩地沿路找。
我慢慢地找着。东张张,西望望。但找了半天还没有钱和油票的影子。正当我找得很不耐烦的时候,走来一个五、六岁的小男孩。他红扑扑的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛,闪烁着聪明的目光。他看见我在找什么,便问:“姐姐,你在找什么?”我没气地说:“找钱和油票。”“多少钱,多少油票?”“你问这些干什么?”他笑着说:“我刚才捡到了五块钱和油票。”我一听,乐得跳起来,连忙说:“这钱是我的,是我的;油票是三斤,而且是新的。”小弟弟从裤兜里拿出钱和油票递给我,一边说:“对,对,给你。”我紧紧地握住他的手。激动地问:“小弟弟,你叫什么名字,住在哪里?我一定要写封感谢信寄给你的家长。”他眨眨星星似的眼睛,天真地对我说:“不告诉你。我们的阿姨说,大家要向雷锋叔叔那样,載上小红花。”说完,挣脱了我的手,蹦蹦跳跳地跑了。
这时,我忽然感到:小孩子的身影不是越来越小,而是越来越大。他那颗火热的心,放射出灿烂的光芒。
送 伞 (短文练习)
我刚从学校回到家里,大雨哗哗直下。
妈妈没有带雨伞,下班后怎么回家呢?眼前仿佛出现了妈妈焦急地等待着我为她送伞的身影:在厂门口来回徘回,焦急万分。想到这里,我便挟着一把雨伞,穿好雨衣,朝妈妈(工作)的工厂走去。
我深一脚浅一脚地向前走去。风越刮越猛,雨越下越大,豆粒般的雨点“呯呯”地打在我的脸上、身上,溅起了一朵朵水花。。。。。。。我心里埋怨着:“哎,真倒霉,碰上这样的鬼天气。”正想着,突然被脚下的一块石头绊了一跤,一下子摔倒在水坑里。伞也摔在一边。我爬起来一看,裤脚全湿了,雨衣上、脸上都溅起了斑斑点点的泥点,简直万了个小泥人。“哎,老天爷怎么尽使坏呢。”我叹口气又往前走。这一段平时很熟悉的路,似乎也长了很多。路上坑坑洼洼的,可真不好走。但是,有一个坚定的信念在推动着我往前走。我费了九牛二虎之力,终于起到了厂门口。
(点评:从住在地委的家到妈妈工作的邵阳造纸厂有三、四公里远,且有公交6路车直达,为何要走路去送伞呢?此乃舒情、夸张也!)
登 山 (短文练习)
老师发出登山的口令,同学们欢叫着朝山上走去。“大力士”刘军一马当先,跑在前面,其他队员紧紧跟上。“数学迷”—石青松,没有经过锻练,爬上山来,汗流满面,浸透了衣服。他拖着两条僵硬的腿,一步一步地走着,气喘吁吁,掉在后头。他攀着树枝儿,艰难地向上攀登。
刘军早已跑到上面了。他站在高处的石头上,挥舞着上衣,大声喊着:“石青松,加油,快点!”刘军看见石青松那慢腾腾的样子,心如火燎。返身冲下山去。一边拉他,一边催促说:“哎呀,你太慢了。”于是,刘军拉着石青松一起向上攀登。。。。。。我们也不甘示弱地往上攀登。终于爬到了山顶,高兴得跳起来。
一九八四年十月九日 星期二 雨
从开学起,爸爸就要我每天写一篇日记。
今天,我看了《怎样写写日记》这本书,知道了写日记的许多好处。
一、写日记可以培养我们观察生活、分析事物的能力。这种观察与分析,日积月累,对丰富我们的知识,扩大我们的视野,提高我们的思想,有着极其重要的作用。
二、写日记能培养我们的记忆力。在日常生活中有很多事情值得回忆。但是过了很久会淡忘。如果写在日记中就不会忘记。古话说:“好记性不如烂笔头”。
写日记还像一面镜子,真实地记下我们的成长过程。而且使我们在成长的道路上走得更快。
我要天天坚持写日记,养成自觉写日记的好习惯,提高自己的写作水平。
十月十日 星期三 晴
我借回一本书--《智力世界》。封面有一个谜语:“一个童子真俊俏,衣服穿了七八套;怀中藏有珍珠宝,头上戴着红缨帽。”我左猜右猜不出,只得问爸爸。爸爸想了一会对我说:“我猜出来了,你们猜出来了吗?”“是萝卜?”“是白菜?”爸爸轻轻地摇摇头。然后启发我们说:“是你们喜欢吃的一种植物”。我想:“是玉米?我们不是很喜欢吃吗。”可它没有穿衣服呀。爸爸肯定地说:“是玉米”。它的衣服,即玉米皮,是在煮之前剥掉了,吃的玉米粒就是“珍珠宝”,玉米须就是“红缨帽”。啊,原来是这样。通过这次猜谜语,我又增长了知识。
十月十三日 星期六 阴
愉快的一天
今天是全国少先队员建队三十五周年纪念日。我们的高兴劲就别提了。
早晨六点半,我们就赶到了学校。我们穿上校服,系上红领巾,扎上腰带,穿上白球鞋,杠上红樱枪,排着整齐的队伍来到体育馆。
大会开始了。几位朝鲜族少先队员捧着红领巾走上主席台,把鲜红的红领巾系在领导人脖子上。
接着,领导人讲话:“今天是少先队建队三十五周年,我代表市委向你们表示热烈的祝贺。你们在老师的培育下,像小树林和花朵一样茁壮成长。你们是祖国的花朵,要好好学习、天天向上;人小志气高,长大立功劳。接过先辈火炬,创造光辉未来。”
学校领导和优秀少先队辅导员代表也讲了话。
接着,全市少先队员游行,接受领导检阅。
轮到我们的队伍时,我们杠着红樱枪,昂头挺胸,雄纠纠、气昂昂,象一个个小战士,向主席台走去。当我们走过主席台时,台上领导为我们热烈鼓掌。
一九八四年十月十七日 星期三 雨
《科技活动资料》一书上写着一项科技活动--《自动喷水器》。材料便宜,制作简便,是一项很好的科技活动。我决心试一试。
回到家里,我找来了一个瓶子、一根塑料管子。先用钉子在塑料瓶盖上打了一个小孔,把管子插进去;再把瓶子盛半瓶清水。然后,把盖子盖紧。含着管子,向瓶中吹气。瓶中的水中冒出一个个小泡泡来。吹了一会儿,我突然把口松开,奇怪,水从自动从塑料管里喷出来了。
我开始不懂是什么回事。一看书,才知道原因。原来,我吹气到瓶中后,使(瓶内)空气浓厚起来,压力大于大气压力。我一松口,(瓶中)压力就把水压出来了。农业上用的喷水器就是按照这个原理制造出来的。
通过这次实验,我又学得了一些科学知识,开阔了眼界。
一九八四年十月二十日 星期六 晴
自我介绍
黎明,因为我出生在天亮前。
年龄:度过了十个春夏秋冬。
性格,同妈妈一样。
优点:特别喜欢阅读课外读物。那一本本丰富多彩的书,像磁铁一样吸引着我。只要有钱,我就用来买图书。此外,我也特别喜欢看作文书。有一次,我到书店看书,那书深深地吸引着我,我津津有味地看起来,不知不觉到了天黑,我也没有觉察到。直至人陆续走了,我才揉揉眼睛,好象刚从梦里醒来一样。我抬头一看,天黑了,急忙背起书包,匆匆忙忙走回家。
缺点:我是个急性子,动不动就发脾气。记得有一次我买了合水彩,我很爱惜。谁知弟弟趁我不在家时,把水彩弄坏了。我火了,大声说:“快赔我的水彩,快赔我的水彩。”弟弟吓得不敢动。我火气更大了,简直可以说是电闪雷鸣:“快赔,呆在这里干什么!”弟弟站在那里仍然不敢动,瞪着眼睛望着我,好象在哀求我说:“饶了我这一次吧,下次再也不敢了。”我更火了,干脆把水彩撕了个粉碎。这件事虽然过去很久了,但仍然浮在我脑海里。有时候,我因为性子急,总是得不到满分。我还会爱哭鼻子。有一次,我课文没有背,老师把我留下来背书,我心里难过极了。因为自己又是班干部,读书的时候还偷偷地流眼泪。为了不让别人看见,我用书挡住。
模样:介绍了半天,你们仍然不知道我的模样。我,不高不矮的个子,一头齐耳短发,圆圆的脸上嵌着一双大眼睛,样子很像妈妈。
愿望:改正缺点,长大做一个科学家,为人民服务。
十一月三日 星期六 晴
黃昏时分,太阳西斜了,人们身上都镶镀上了一层金黃色,连我自己也被这亮亮的金色包裹了。我赶紧爬上矮墙矮,欣赏这“满目青山夕照明”的美景。
太阳像个火球一样镶嵌在淡红色的西边天空上,像海参一样向西边漫漫地蠕动。太阳更低了,透过树梢还可以看见血一般红的太阳撒下利剑般的光辉。但毕竟没有中午那样刺眼。远处的山,在落日的斜晖中清楚地分出高低,好像朝我们靠拢了许多。最后,太阳望了一眼大地,愉快地往下一跳,隐没在西山的背后。
夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一片桔红色晚霞。随着夕阳的渐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变成为浅红。缩小着范围,收敛着光芒。最后,当这一切红光都消失了的时候,远处的景物都溶入一片苍茫的暮色之中。
(注:读完黎明的这篇日记,尤如欣赏一篇优秀散文。老朽枉活七十岁,从未如此细心地观察、欣赏、描绘过黃昏美景)
十一月五日 星期一 晴
放学了,大家排着路队回家去。
上坡的时候,前面有一辆运水泥的板车,前面有个拉车的,他肩膀上套着一根粗绳,一手拉着绳子,一手扶着肩膀,吃力地拉着;豆粒般的汗珠从额头上掉下来,渗透了衣服(其实只穿着一件衬衣)。在阳光的照耀下,象一滴滴晶莹的水珠。脸也被涨得通红通红的。他每走一步,都是十分艰难的。后面有两个推车的:他们一手抓住板车车沿,一手搭在水泥上,身子半斜着,大口大口地喘着气,十分艰难地推着车子往上走。
我们看到后,就快步走上去帮他们推车子。我们也双手推着水泥包,身子也斜着,使出吃奶的力气,一步、二步、三步。。。。。。没走几步,额头上就冒起了汗珠。两条僵硬的腿,怎么也提不起来。这时,我感觉到走一步是那么艰难,简直比平时走一里路还难。但我们看到上坡只有几步的时候,我们又鼓足勇气,一步一步地推着车子往前走。其中有一个叔叔喊道:“一,二,三,加油!”于是,我们齐心协力将车子推上了坡。
推完车子后,我想:“人工拉车真困难。我长大后,要设计一种新机器,只要一按电纽,车子就自动开起来了,用不着大家这么劳累。那该多好。”
(注:这种机器早有了,只是板车还有市场)。
十一月八日 星期四 晴
写好作文的一点体会。
我的作文在班上写得比较好,常常被老师拿来作范文。要知道,我以前也是个提起作文就发悉的孩子呢。
读二年级的时候,爸爸就要我开始练习写日记。我可犯悉啦,不知写什么。只好要妈妈念一句,写一句。爸爸看到后,风趣地说:“你这不是写日记,而是帮你妈妈记流水账。写日记就是要把你自己印象最深的事情记录下来,也就是把最想说给别人听的话用文字写出来。”为了启发我,爸爸给我买了《小学生日记选读》等一些课外书籍。看了这些课外读物,开阔了我的视野,丰富了我的知识,越看越想看。我喜欢看的课外书籍有:《作文》、《小学科技》、《怎样写作文》、《怎样写日记》、《故事会》等,还有各种连环画。看了作文书,我知道了写作文的好处和怎样写好作文的一些方法、技巧。
看了科技书,我就做些模型来玩。
故事书象一块磁铁一样吸引着我,常常看得入了迷。吃饭也不肯放下。有时爸爸妈妈喊我做事也没听见,为此还挨过不少的骂呢。
看的书多了,写起作文、日记来,就有话写了。从今年开始,爸爸(班主任老师也如此要求)就要我每天写一篇日记,我也不觉得发悉了。
要写好作文和日记,除了多看书,多读别人的好作文、好日记外,还要注意观察周围的事物,要多问多想,遇到什么不懂的事情,总要打破砂锅问到底。结果,事物就给我留下了鲜明的印象,写作文来自然就不空洞了。
我体会到生活的确是写作的源泉。通过观察、体验,有了实在的生活知识和感受,作文写出来才会生动具体。有一次,我写了篇日记--《偷鈅匙》(注:没有发现,可能丢了。),正好老师布置大家写一篇这样的文章,于是,我就在日记上稍加修改,不一会儿,就写好了。现在,我写起文章来,就不感到那么为难了,反而觉得很有趣味。
经常注意观察和写观察日记,能够促使我们关心、热爱生活,丰富思想感情;多看书,可以帮助我们开阔眼界,打开思路;仔细观察生活,可以丰富我们的写作内容,写起文章来就不会空洞无物。但是要把文章写得生动,还要经常注意积累词汇。除了熟悉课文中的好词汇外,看课外书籍要多作笔记,把好好词语抄下来,写文章时注意用。特别是在寒署假,我每天都抽点时间把《写作乔辞林》边读边抄。这样日积月累,我写起文章来,不但有话写,而且也不那么干巴巴的了。
一年来,我在作文方面有了一点进步,这是老师教育的结果。这点进步离老师对我们的要求还差得很远。与一些同学相比,也差很远。今后,我更要多看、多练,进一步把作文写好。
十一月十日 星期六 晴
我家有只大公鸡。它头上有个又红又大的冠子,远远看去像朵盛开的鸡冠花。鸡冠下面的一对眼睛,意是睁得圆圆的。它有一张又尖又硬的小嘴巴。身着一身漂亮的白羽毛,好像古代将军的银甲。张开翅膀,就像两把大扇子。它尾巴上的毛特别长,高高地向上翘着。走路时像根柳条迎风舞动。它那金黄色的腿很粗壮,走起路来特别快。
有一天中午,我拿着剩饭去喂鸡,鸡看见我来了,都伸出脖子朝我“咕咕,咕咕”直叫,好像在问:“有什么好吃的?”我把饭倒进食槽里,大只大公鸡一看见吃的了,就使劲地往前挤,把其他的鸡挤开。然后伸出脖子,用那尖尖的小嘴,贪婪地吃了起来。谁要是挤它,它就使劲啄,闹得别的鸡吃不好。它吃饱了,伸伸脖子,“喔,喔”,叫几声,然后离开食槽,然后在鸡窝里走来走去。
有一次,大白公鸡和一只花公鸡打起架来,它们伸长脖子,抖起全身的羽毛,眼睛睁得大大的、圆圆的,警惕地盯着对方。双方相持了一会儿,花公鸡猛地啄了一下白公鸡,白公鸡恕了,使劲地啄了一下花公鸡的冠子。花公鸡也不示弱,绕到白公鸡的左边,又啄了一口白公鸡,身上的几片白羽毛顿时落下来。白公鸡调过头来,怒不可遏,又咬了花公鸡的翅膀。两只公鸡打得难舍难分。这时候,奶奶来了,她把鸡赶开了。白公鸡好像不服输地说:“哼,有什么了不起的,下次我一定把你打败!”
十一月十六日 星期五 晴
看了期中考试的卷子,我心里乐滋滋的。因为我数学得了98分,语文得了96分,是全班第一名。我想:“回去又有奖励啦。奶奶,爸爸,妈妈听了准会高兴的。”欢喜过后,我又后悔自己总是那么马马虎虎、粗心大意。如果数学得100分,叫起来也好听!可偏偏少两分。就怪自己没有四舍五入。难道车子还有0.9辆的?自己醒悟过来后,也觉得好笑。
我又想,我在班上成绩第一,但是在全年级、全校、全区都是第一吗?以后,我还要好好学习,期求考试也要得第一。只前进,不后退。要牢牢记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。我要不断努力学习,做一个“三好学生”。
十一月十八日 星期日 阴
星期天,我们当然不会放过好时机,就和弟弟去玩了。
我们在路边几个车厢间捉迷藏。
我要两个弟弟找我。我就往前走,准备喊“一、二、三”。没想到车厢上的一根铁棍子碰在我头上,我顿时感到一阵剧痛,捂着头部就在地上打起滖来。口里不停地喊着:“哎哟,哎哟”,泪水模糊我的眼睛。我的手突然摸到一种湿糊糊的东西。一个阿姨走过来说:“出血了,快到医务室去!”说完,连忙把我扶起来。我捂着脑袋受伤处,哭哭啼啼地向家走。心想:“怎么一下子就出血了?如果不出血,痛一下也就罢了。可这出血怎么办?”回到家里,爸爸看见我头上出了血,就用酒精把伤处擦干浄,上了药水。一边给擦,一边批评我,但没有严厉批评。我心中的害怕,像受伤的头部一样,在慢慢地减少(轻)。
十一月十九日 星期二 阴
《小朋友》真是我的好朋友,像一块磁铁吸引着我。十一期《小朋友》发下来后,我认真地看起来。看完《“英雄包”和“淘气包”》这篇文章,我不禁笑了:牛牛和伟伟去月坛公园玩滑梯。伟伟不听牛牛的话,硬从滑梯下面爬上去,再滑下来。结果一失手,摔了下来。牛牛连忙去救伟伟。结果两人都撞了一个大包。同院子的大哥哥看见后,以为他们在打架搞成的。伟伟把情况跟大哥哥说了,大哥哥说:“牛牛的包该叫“英雄包”喽,伟伟的嘛,该叫“淘气包”。”
看了这篇文章,我脑海里浮现出以前我滑滑板的事。以前,我也和伟伟一样,从滑板下面爬上去再滑下来。有时候,别人从上面滑下来时,我也一起被推下来。幸好滑板的未尾有个光滑的圆墩子,才没有被摔坏。奶奶叫我从另一端上去,我偏不听。
读了这篇文章以后,我认识到我以前的想法是错误的。以后不要像伟伟那样了。
十一月二十一日 星期三 晴
一本教科书
书,是我们学习文化的工具,是打开知识宝庫的锁匙。
《语文》是我亲密的好朋友。它陪伴我已经快四年了。这学期的《语文》书发下来以后,只见崭新的封面上画着两个小孩。男孩穿着一件格子衣服,佩戴着鲜红的红领巾。圆圆的脸蛋露出两个小酒窝。他半蹲在地上,手上拿着小巧玲珑的无线电发射机。在他的后面站着一个小女孩。她乌黑的头发上扎着两个蝴蝶结,红红的脸蛋上嵌着一双圆溜溜的眼睛,身着漂亮的花裙子随风飘动。她张开双臂,右手拿着一架小飞机。仿佛在回答前面的哥哥:“报告哥哥,一切准备完毕,可以试飞啦!”
以前,我对书本是不大爱惜的。经常在书的“脸上”乱画。书一发下来,就给它穿上“工作服”。
书,不但是我的好朋友,也是我的好老师。把我从一个不识字的娃娃,教育成会写、会脑筋的学生。以前,我是个见作文就愁的孩子。但是《语文》书这位老师,耐心地告诉我怎样写作文,告诉我写作文的好处,使我逐步学会了怎样写好作文。因此,我和《语文》越来越亲密,越看越想看。
我越来越喜欢书。爱它,读它,天天离不开它。我们要牢牢记住高尔基的话—爱书吧,知识的源泉。
十一月二十四 星期六 阴
灯
灯是人民生活中不可缺少的用品。人有人的祖先,灯也有自己的祖先。很久很久以前,人们到晚上,只能看到天上星星和月亮的光。后来,人们就点起火把。火把很快就烧完,人们想办法造了蜡烛。蜡烛一下子被风吹灭了,人们就用玻璃罩子罩着的煤油灯。煤油灯只能照近的地方,远的地方就照不到啦。科学家艾迪生经过艰苦的努力,发明了电灯,给人们带来了光明。电灯又光亮,又方便。
现在最普通的电灯是葫芦形的,向周围发出淡红色的光。其他还有台灯,上面有罩子;有的还刻着小巧玲珑的动物。还有路灯,它们高高在上,还戴着白色的帽子,给繁华的街道增添了光彩。给漆黑的夜晚染上了白色。还有各彩灯等等。
灯的用处可大了。有了灯,我们就能在晚上写作业,人们在灯下作事。灯能为我们服务。我们应该感谢那些制造出各种灯的人。我长大以后,也要为人类做出贡献。
十二月三日 星期一 晴
长 跑
长跑对于我这个小学生来说,真是太困难了。可今天的体育课,周老师却徧偏命令我们练习长跑,还要上一个坡。听了这个消息,有的同学睁大眼睛、大吃一惊,有的满不在乎地笑着。
我们女同学是一队。一声哨响,我还没有醒悟过来,同学们已经像离弦的箭一样,冲在前面了。我一看急了,急忙跑了过去。跑到坡下,有的同学放慢了脚步,有的同学干脆走了起来。我望了望坡,一咬牙,还是跑了上去。开始还好,可跑到坡中间,脚步也不由得放慢了。当我看见有的同学已经跑上坡了,心想:“别人能跑上去,我就不能跑上去吗?一定要加油!”我暗暗地为自己鼓劲,路慢慢地从脚下溜过,我终于跑上坡了,过了一道难关。
跑完一圈后,我慢慢落后了。当再次跑到坡下的时候,我放慢了脚步,想在这儿休息一下,然后再一下子跑上坡。这时,我遇到了王燕。王燕本是跑步中的强手,这次为何落后了呢?“黎明,我们跑上坡吧。”她气喘喘地说。于是,我们又跑了起来。这次上坡似乎变短了,但我跑到坡顶时,两条僵硬的腿再也走不动了。豆粒般的汗珠从头上落下来,浸透了衣服。我真想休息一会儿。但是,时间不允许我休息。王燕伸出手来说:“黎明,我拉你。”我在王燕的帮助下又跑上了坡。
第三圈又开始了,我和王燕手拉着手,同时跑到了终点。
十二月八日 星期五 小雨
自我总结
散风轻轻地吹佛着窗外的小树。我们坐在宽敞明亮的教室里静静地听老师讲话:“某某地方有一个三岁半的小孩,他能把小学的课文全部读完。”听到这里,我脑海里浮现出一个活泼的小朋友:圆圆的脸蛋,一双水晶晶的大眼睛镶嵌在黑色的眉毛下面。一个戴着眼睛的大学生—他的爸爸正在辅导他学习。老师又接着说:“他的父母都是临时工,没有很高的文化辅导他。这个小孩会读书的时候,父母亲还不知道呢。”我惊呆了。“还有一个五岁的小孩竟考上了大学。大家都称他为神童。”我听着听着,不由得睁大了眼睛,好象不相信这是真的。
听了老师的话,我思绪万千:这两个小孩子这么小就能读那么多的书,我难道就不能吗?不,别人会做的,我也应该会做。期中考试以后,我以为得了第一名,自己沾沾自喜,自以为了不起。上课时不专心、讲小话、不积极思考问题,心里想着别的事。心想:“上学期我没用多少功夫也得了第一名,这次期终考试也可以得第一名。可是,同老师讲的这些同学相差太远了。”
老师加重语气说:“现在国家重视人材。不好好学习,将来就没有工作,到那时,后悔也就来不及了。”同学们听了,都没有作声。
老师读完话以后,批评了班上的不正之风。我暗暗下了决心:“我要继续努力,不能骄傲自满。争取期终考试再得第一名。要知道:后面还有好多同学在追赶我;在科学的道路上不能停留一步的。我要向老师说的这两个小朋友学习。”
十二月十一日 星期一 小雨
考试数学
不一会儿,我就做完了。我想:“以前都是不检查而不能得到満分,这次我要认真检查。不然,100分就溜走了。”
忽然,对一道题目皱起了眉头:一个工程队计划修一条长68公里的水渠。实际每天比原计划多修288米,要几天可以修完?我用:68/(68/31+288),怎么只要零点几天?难道每天增加的水渠比总水渠长度还长?这一定是我弄错了。我又仔细看了下题目,原来应该是增加288米,不是288公里。它们的单位不一致,应该化作同一单位才对。我赶快改了过来。
你看,检查就给我增加了八分,帮我抓住一个“特务”。所以,无论是做作业,还是写文章,都要检查。
小朋友们,你们猜一猜:我的数学考试得了多少分?
十二月十二日 星期二 雨
吵架
吵架是我们家姐弟间最平常的事。我们吵架时,曾发誓:再也不和他玩了。可是,吵过不久,我们又愉快地在一起玩了了。
前几天,爸爸开会去了,妈妈回到七里山去了,家里剩下奶奶、我和两个弟弟。每天放学回家后,至少也要吵上一、二次架。
这天晚上,我正在写作业,小弟弟捅了一下,把小本子上字划了一竖。我火了,说:“你吵什么,还不写作业?”说完,也捅了凶一下。于是,我捅他一下,他捅我一下。小弟弟说:“我是不小心的,你却非要这样。”我说:“谁叫你吵起头的(即先吵),我偏要这样。”说着,说着,我们俩就动起手来。你打我一拳,我打你一拳。。。。。。闹着,闹着,小弟弟失手打在大弟弟身上。这一下,大弟弟火了,他恼火地问:“是谁?”我幸灾乐祸地说:“是三毛”。于大弟弟也毫不客气地打小弟弟,我们俩一齐打小弟弟。小弟弟有点支持不住了,就大叫起来:“奶奶,你看,他们打我。”喊声把奶奶从厨房里喊了出来。她虎着脸对我们说:“吵什么,邻居都说你们大吵大闹,对你们印象不好。今天又吵架。”我们知道奶奶从来不打人,所以没有听她的话。反而吵得更凶了。这时,我想到还有很多作业没有做,就停了下来。我拿起书本到另外一张桌子上去做作业了,大弟弟也跟来做作业了。我怕小弟弟也跟过来吵,眼珠子一转,想了一个“办法”。因为我们家(只有一间房)用书架把房子隔成两半,中间只留下刚好走一个人的空隙。我就用椅子把空隙挡住,上面放一个书包。当时,奶奶正在小弟那边,她看见了,好生气。她搬开我作的“门”,边走边唠叨着:“你们自从爸爸走了以后,整天打骂,弄得家里不得安宁。明后天,爸爸回来了,我非说给他听不可。”我们听了,心里害怕。如果真的告诉爸爸了,爸爸就要打人的。小弟弟就所椅子拖到我们这边,故意同我们答话,我们都笑了。这是友好的笑。
十二月十四日 星期五 雨
晚上,爸爸给我检查作业,我拿起一支借到别人的钢笔给爸爸签字。他看见后,就问:“你的钢笔呢是不是丢了?”我一听,吃了一惊,慌里慌张地说:“没有掉”。爸爸又问:“是不是坏了?”我吱唔着不敢开口,慢慢地从书包里把笔拿出来。爸爸看到钢笔后,脸色变得铁青了,我害怕了。每当遇到这种情况,爸爸是要骂人、打人的。我木然地站在那里,不敢动。
还好,爸爸没有打我,严厉地对我说:“以前,钢笔坏了,我给你修好了。这没几天,怎么又坏了?”
爸爸用手拧笔同,却怎么也拧不开。
这时,爸爸又发现笔尖也坏了,怎么也弄不好。他板起脸来问:“为什么又把笔尖弄坏了?”。。。。。。。爸爸更火了,但他还是没有打我,他尽量地抑制着自己,强忍着不发火。只是狠狠地责备我:“为什么不早告诉我?弄坏钢笔,还不诚实。”
想起这支钢笔还是去年期求考试中我得了第二名爸爸送给我的奖品,我真想大哭一场。心想:“我今后一定好好保护好钢笔。更要做诚实的好孩子。”
十二月二十 星期四 阴
切菜
爸爸一下班,就忙碌起来。
他先煮饭。接着,就洗菜、切菜。今天吃的菜是千张和白菜。爸爸先把白菜洗干净放在砧板上,又拿出千张,在水龙头下洗了一下,然后就拿起刀子来切。他一手抓住千张,一手拿起刀子一上一下地切起来,手腕也跟着上下颤动,眼睛一动不动地盯着刀。切成的丝是斜形的,千张是圆的。但切成丝后,变得又细又长;切成的丝越来越多,千张越来越短。抓住千张的手不停地向后移动。刀子好像长了眼睛,也跟着移动。过了一会,丝切好了,爸爸就把丝一古脑地全倒进锅里。接着,又洗了几根蒜,用刀切碎,也放进锅里炒起来。顿时,便发出一片片清脆的炸响。然后,翻一翻,抖一抖,便炒好了,可好吃了。
十二月二十八日 星期五 晴
读《小学生报》有感
以前,我看《小学生报》的时候,只看上面的文章,对于数学应用题啊,我理都不去理它。
今天中午,爸爸指着一道应用题,要我思考错在哪里。这道题是:某校有学生834人,其中男生是女生的2倍,男女学生各有多多少少人?
小明先算女生的人数:834/3=277(人);
再算男生的人数:834-277=557(人)。(这道题是三年级的)
我看了看题,以为是算式列错了。就左想右想,越想越急,越急越找不出错在哪里。
这时,弟弟算出了答案,对爸爸说了一下。我听到了就急忙抄了下来。原来,834/3=278,而小明粗心大意地写作“277”;然后,834-277=557。这样,就把男女学生的人数都算错了。错误就在于834/3=277?没有验算并改正。
我想:“看报不但要看文章,还要分析数学题。想一想,做一做。有句俗话说“学会数理化,走遍天下都不怕!”以后,我还要在数学方面多加油,不断提高自己的数学水平。
十二月三十日 星期日
元旦联欢会
火熊熊地燃烧在操场中间。大家围着火堆唱着、跳着。全沉浸在欢乐之中。原来,同学们正在开展元旦联欢会。
第一个节目:《我们的校园真美丽》开始了。小演员们全身穿着毛线衣、戴着毛线帽,像小鸟一样买进了操场正中间。她们一共分成三队:一队唱歌,二队跳舞;唱歌的站在一边,跳舞的排成二行,站在中间。清脆的歌声在操场上空飘扬:“我们的校园真美丽,真呀真美丽,绿树成荫一行行,一呀一行行!。。。。。。”跳舞的随着歌声翩翩起舞,时而扭身,时而两手交叉,时而张开双臂,时而排成一行,手拉手地跳着,。。。。。跳得阿娜多姿。观众看得眼花缭乱,掌声经久不息。最后一个舞姿动作真有味:两个同学弯着腿,好像一个一平行四边形,一个比较矮的女同学,一只脚踩在另一个同学的腿上,站在上面,张开双臂。好像耍杂技一样,大家暗暗喝彩。
第七个节目是相声。三个男同学蹦蹦跳跳地来到操场中间。有声有色地说着小相声:甲拍拍胸脯对乙说:“我吃饭真倒霉。”其他两个人探过头来问:“怎么?”甲说:“我把口都吃进肚子里去了。”说完,还拍了拍肚子。另外二人非但没吃惊,乙说:“我们比你更倒霉。”说着,指指鼻子:“我把鼻子吃进肚子了。”丙探过头来说:“我比你们更倒霉。”说完,指着眼睛说:“我把眼睛吃进肚子了。”。。。。。。有趣的相声,把大家都逗笑了。
还有武打、独唱、舞蹈等等许多有趣 的节目。今年的联欢晚会开得特别热闹。