至於李婷自己，“這個學期就沒舍得買幾件新衣服”。可再如何精打細算，姐弟倆的各種花銷加起來，每月兩千多元都是少不了的，“這都是花的我之前打工攢下的積蓄”。而自從弟弟來到身邊后，李婷就沒什麼時間出去打工了，所以“必須得省著點花”。

　　相比時間、經濟上的壓力，更讓李婷為難的是，年輕的自己尚無法很好地勝任“家長”這一新角色。

　　為方便照顧，李婷想盡辦法才在學院附近的邵陽市第十三中學替弟弟報上名，爭取到入學機會。但這才不到半年，弟弟就面臨有可能被勸退的境地——在李婷的講述中，由於李磊愛上課講小話、開小差，讓班主任很不滿，“如果我的手機在上課時間突然響起，不用猜，一定是弟弟的老師打來的”。

　　盡管並不諱言弟弟的頑皮，但在李婷眼裡，更多地是看到他的進步，“跟以前比起來，至少(他)現在不會再半夜溜出門通宵上網了”。隨著姐弟倆相處日久，李婷越來越覺得，弟弟某些時候甚至算得上是個有底線的“小男人”。

　　對此，李婷舉了這樣一個例子：

　　去年9月的一天，李磊趁課間休息時下樓買零食，一不留神被迎面跑來的鄰班同學撞到。當時，李磊隻瞅了對方一眼就轉身准備離開，不想，他的息事寧人被對方視為“軟弱可欺”：“看什麼看！撞了你又怎樣！沒爸沒媽的孩子就不要這麼牛氣！”

　　據李婷姐弟告訴記者，李磊頓時怒了，握緊拳頭沖上前揮了幾下，很快又跑進教室，抄起一把椅子沖了出來——這時，對方已經跑得沒影了。李磊狠狠地出了口氣，結果卻是“那個同學竟說是我先惹的事，因為他成績好，所以老師相信了他”。對於“沖動”的后果，李磊說自己一點也不后悔：“誰叫他那樣說我？!下次要還有人那麼說，我打得更狠！”

　　當然，因了這個“家長”身份，李婷也沒少受委屈。

　　去年10月的某天下午，李磊把兩名同學帶回當時棲身的小店住了一晚。“你同學的父母知道嗎？”李婷有些不放心。“知道知道！”李磊言之鑿鑿地回答。可到了第二天，李婷的手機差點被打爆，“有人看到兩名同學‘失蹤’前是和我弟在一起，所以學校、家長都打來電話問我知不知道孩子的下落……”

　　“你怎麼管教弟弟的！要把我們家孩子弄丟了，你負責得起麼！”一名趕來接回孩子的婦女指著李婷大罵，“唾沫星子噴了我一臉”。接著，“幾名家長揪著我的衣服把我推來推去，我不敢抬頭，更不敢辯駁，隻能把委屈、憤怒都往心裡咽。”

　　附近的師生們聽到動靜后陸續過來勸架，等到鬧事家長走后，李婷剛一關上店門，一直強忍著的眼淚就奪眶而出。李磊則埋著頭，良久才開口說了句：“對不起，之前同學跟我說已經告訴了父母，我以為……”在李婷的印象中，這還是弟弟頭一回主動向自己認錯和道歉，“頓時覺得，再大的委屈也不算什麼了……”