教书育人 爱生如子，不忘当年恩师情
发布时间：2018-06-01 14:21:45
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孝爱天使
在追悼会上，2007级博士生龙其林作为学生代表追思，数度哽咽。“想到以后再不会有人严厉地批评我读书太少下笔太快，再不会有人通过朋友、微信、网页时时关注我的动态，再不会有人告诫我小心做人专心做事早日写出成名作……”
吴定宇带学生很严格。龙其林说，从第一次见吴老师直到博士毕业，他都是极为严厉的长者。吴定宇会常在清早或者晚上打宿舍座机“查岗”；每周上课会要求阅读著作，布置小论文，一旦没有完成就会被批评。学生周文军也挨过批。周文军回忆，大家一开始很吃力，慢慢适应了强度，进入学术规范后，觉得非常有必要。
即使在生病住院期间，吴定宇也不耽误教学，从论文开题到写作指导，给学生上课依然“事必躬亲”。作为导师组成员之一，陈希全程参与，他记得好几次，吴定宇在医院边打点滴，边听学生和导师组做开题报告。
“医生觉得不可理解，病都这么严重了。”戴月说，撰写中大校史期间，医院三次下病危通知。吴定宇不听劝，仍坚持工作。2006年，吴定宇主编、合著的《中山大学校史1924-2004》出版，这是中山大学首部通史类校史。
尊师重教的传统，吴定宇言传身教。周文军回忆，每年教师节、中秋节，吴老师都会带上学生去看望他的老师吴宏聪。同样，周文军2001年毕业后，每年也会去看望吴定宇几次，18年从未间断。
吴蔚称，“我记得小时候，每逢春节，他一定让我穿戴整齐，一起去给他的老师拜年，恭恭敬敬地行礼，错一丝都不可以。”
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