2008年5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

　　“我侄女是高二的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。那是一位男老师，快50岁了。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

　　我今天已经为四川痛哭了四次。

　　两次是因为电视报道的灾情而哭，一次是因为看到关于温家宝总理的报道失声痛哭，第四次是看到关于这位平凡的教师的报道。一切的伟大，来自平凡。没有平凡的心，做不出伟大的事。伟大之人的才能、精神不被众人所知的时候，并不会心浮气躁，埋怨生不逢时，怀才不遇，而是默默做着分内的事情。一但出现变故，他们的人格精神定是如万丈金光，从心底迸发而出，指引着他，去完成自己生命的涅盘。

　　我中午没有睡着，下午在班上上课的时候还是心情沉重。现在大脑已经空乏一片，想不出什么华丽的辞藻。只能为这位教师写这么几个字：

　　杏坛一叶，百年遗爱。

　　千秋师表，浩气长存。

　　向谭千秋先生致以崇高的敬意。

　　杏坛一叶，百年遗爱。

　　千秋师表，浩气长存。

　　请安息。

　　天使的翅膀

　　落叶随风将要去何方?只留给天空美丽一场。那飞舞的生命，像天使的翅膀，划过我无边的心上。

　　——题记

　　在灾难过后，人们总会记起那些在大灾面前舍己为人的灵魂闪耀着人类最高尚感情的光芒的英雄们。而他，就是这些英雄中的一员。

　　山崩地裂的时候，站在讲台上的他并没有第一时间跑出教室，而是近乎本能的将最靠近他的四个学生塞进讲台，楼房摇摇欲坠，他抬头看看正在松动的天花板，又低头看看破旧的讲台，毅然作出了一个决定，就在下一秒，只听一声巨响。

　　楼，塌了。

　　整个学校都成了一片废墟，满目疮痍。

　　当人们找到他的时候，他已经停止了呼吸，但他最后的姿势却永恒地定格了下来——张开双臂，紧紧地护住讲台，就像是天使张开他的翅膀，庇护着这个多灾多难的人间。

　　学生，活了下来。而老师，却平静地远去。他的学生们直到今天也不愿意相信事实，他们说：“老师并没有离开我们，老师一直都在!”

　　是的，相信他还在这里，从不曾离去，您的爱像天使守护着这片大地。

　　老师，走好。

　　您虽然走了，可是您用生命给我们留下一道需要用一生去思考的难题——是什么，让您毅然决然地做出了这样的决定?

　　如果您有一丝的犹豫。

　　如果您有一丝的顾盼。

　　如果您有一丝的优柔。

　　结果又将是怎么样呢?

　　我想，促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因，是爱。

　　是爱，让您奋不顾身的用身体保护学生，是爱，让您的灵魂在危难当头折射出人类最伟大的光芒。

　　老师，走好!

　　梦里面，熟悉的电影，真情在记忆里怀念您。也许您并没有离开我们，只是一个人去旅行，那种满鲜花的远地，一定有天使伴着你，某天某地我们会再相遇，就让思念穿越一世纪……