时间：2001年l2月14日上午

　　地点：市教育局离退休干部活动室

　　与会者：蓝素贞、苏冬青、华小玲、饶兆芬、金振仁、陈本元、林宏琏、陈有生

　　饶兆芬：老王局在侨中被监管劳动时，我是侨中人事科长，保卫干事动不动就叱责老王局，我曾劝戒过他。老王局工作很认真，是个循规蹈矩的人，很守规矩。他的一生是伟大又平凡。勤勤恳恳、廉洁奉公、平易近人，很会做思想工作。他是我最敬佩的领导之一。

　　蓝素贞：我61年到局，安排在小教科工作。到局的第一天，他亲自接见我，说叫我做视导员工作。我说我不懂视导员是做什么事的，该怎么做?王局说：视导员就是指导下面学校贯彻党的教育方针政策。你下去调查了解，看看他们贯彻得怎么样，有好的经验帮助他们总结。后来就安排我跟其他老同志一起下学校。老局长就是这样，对新来的干部很关心爱护，从教育事业出发，那样平易近人，知道你不懂就耐心具体地教你，交代得清清楚楚，使我心里没有压力，工作开展得很顺利。这样对年轻同志进行具体指导很难得。

　　“文革”中，蔡传应曾问我：“你说现在这样打得倒他吗?说他参加国民党，组织早有结论，打不倒他;说他贯彻十七年资产阶级教育路线，不是他发明创造的，你也打他不倒……”听了他的分析，使我心里有了底。

　　他离休后，我曾在路上碰到他两次，都叫我去参加“关协”的工作。他去世的前一年第二次碰上，又问我：“现在可以来了口巴?”说：“关协很需要你这样的女同志……我们搞教育的，就是要关心青少年”。他确实一生忠于教育事业，关心青少年教育。

　　华小玲：我是小字辈，直接接触少，但印象很深，对年轻人很尊重。他一辈子叫我华同志，年轻时这样叫，到我老了还这样叫，没有架子。很少有领导对年轻一辈这样尊重的。调到局不久，我生了一场重病，急性胰腺炎。记得有一次他在大会上说：“听说华同志生了个什么病住院了，我很对不起她，没有去看她”我那时才20来岁。

　　他的人格魅力在影响我们一代干部。我们都是兢兢业业、认认真真、奉公守法，这跟老局长的人格魅力影响是分不开的。过去每年9月1日，我们一去学校就要去听课、听汇报……

　　那时候什么活动老局长都跟我们一起去，什么民兵训练、游泳，他都参加。

　　他很关心学校教师。有件事我记得一辈子：有一个老教师，1956年定级后，23年没动，79年有一次调整工资，他委托我向老局长说，只是想问他有没有时间听他汇报一下。老局长居然说不用来，我到他家里去。不久他真的就去了，没有带秘书，自己边听边记笔记。然后就说放心，回去我们研究。张淑英同志告诉我，后来他去广州开会，专门交代人事科要对这个教师的问题关心一下，要去学校调查，但他并没有说一定要给以解决。这个事情为什么给我印象这么深?是因为有个反衬，有个对比，就是这一年，老局长也是56年定的级一直没有提。当时局里不少人自己上去说我要调，我觉得反差太大了：老局长则表态，这次要求提的人太多，你们千万不要提我。他不是说说而已，行政小组已经把他的名字列入，选票已经印好了，他硬是亲自动手一张张把自己的名字划掉。就这样，统计时还是有2、3票选他。这样的干部，这样的共产党员，在我们接触的里边，很少，很少。对教师的关心，对自己的要求，他不是用漂亮的话来表现，而是用自己的实际行动，用自己的人格影响了下面一帮干部……我们都是他带出的兵。

　　什么叫做一心扑在教育事业上?王老局长就是榜样。他离休后，居然亲自打电话给我(实在不敢当)，还叫我华同志，当时我非常感动。他问我：“最近在研究什么?有什么资料?"让我送有关资料给他，所以他离休后我反而经常上他家去。我去宁波开会，向他汇报，他就向我要会议材料。他很关心教育事业，关心青少年，离休后还多次发表文章。从年轻时到离休后，都是事必躬亲，文件讲话都是自己起草(他绝没有写作班子或秘书)。他想叫我参加关协，听我说还没退休，就说：“那你退休后来!”这样对教育事业的忠诚，这样的老局长，千秋万代都想念他!这样真正的共产党员是值得我们崇敬的!

　　饶兆芬：他住院时还坚持读有关教育的书。

　　华小玲：我住院时他去看我，把我感动得!

　　蓝素贞：他在东山湖疗养时，我们去看他，他还问华小玲失眠好些吗?还做动作示范，教我们做气功。

　　苏冬青：他对教育事业确实很专心，扎实，抓得很紧，很敬业。他的工作态度很认真细致，每年的教学计划、总结，由各科给他素材，他不会夸大其辞，很实际，分析得也很好。

　　小学、中学……教学行政、基建财务都抓，很全面，不会丢了哪一方面。

　　他很关心教职工。有次我做眼科手术，当时他工作很忙还抽时间去看我。

　　他很爱才，但他不当面说好话，只是在工作中重用他。

　　陈本元：总的印象，道德高尚、廉洁奉公、不谋私利，没有一个私字。拼命干，关心爱护干部，是个很好的领导。对我一生很大影响。

　　在工作中他给我不少具体的帮助，比如对我写的文章，一句句帮我改。经过他多次的帮助，才使我懂得行政管理工作和文字工作。就这样由一个化学教师走上局行政管理工作岗位。要是现在，什么都不会的我肯定会被炒鱿鱼!

　　他什么事都亲力亲为，动口又动手，要做报告前都要亲自找同志们谈话。

　　我头部曾受过重伤。78年他复职后，工作千头万绪，还派人跟医院说要好好治疗……给我捡回了一个脑袋，现在还能和别人一起出书。这件事我一辈子都忘不了。

　　金振仁：他是个好长辈、好领导、好局长、好党员。1960年，我从河南写了一封信给汕头市教育局，要求调来汕头工作。他看到信后，就通知人事科同我联系，办手续调我来，而此前我跟他根本不认识。

　　到汕头后，分配我到教师进修学院当教师，我没房暂住姐姐家。那时他兼任院长，亲自交代办公室主任想办法为我解决住房。

　　他作为局领导，对一个青年教师的关心、培养、爱护，使我非常感动。在他的关怀下，我先后在进修学院、金中、师范工作，63年又调我到局教研室。有一件很使我感到突然意外的事：60年代初，有一年市里召开高级知识分子座谈会，与会的都是些老前辈，局里通知我去。我说我是个青年教师，怎么有资格参加?他鼓励我要虚心向老前辈学习，奋发有为，年轻人要刻苦努力，多做贡献。

　　我到学校调查教材改革、教学实验情况，写了材料。他拿去看，鼓励我，说写得不错，但一些地方要改，还手把手地教我，令我很感动。

　　可以这样说，据我所知，没有一个领导能象他这样，计划、总结、报告、讲话稿都亲自动手写，对别人的文稿亲自逐句逐字地修改。他就是这样当领导的。他不是光靠嘴巴，空话连篇，而是认认真真，扎扎实实，多干实事。

　　“文革”中受“批判”时，他具有一个党员的高尚品德，实事求是，有就说有，没有就说没有，有些人说得太过的，极左的，他都会说不是那样，是这样、这样的。在那样情况下，他也能坚持说，哪是对的哪是不对的，哪是合情合理的，哪是不合情理、不合制度的，真是不简单。所以当时打他什么“国民党”啦，什么“假党员”什么“叛徒”啦，他都拒不承认，拒不签字。而不是象有的人那样乱说一气，还诬赖、牵累他人……他跟某些人不同，他不会害人，实事求是，坚持原则。

　　“文革”结束后，他做出的突出贡献之一就是平反冤假错案，象胡耀邦同志那样，做了大量工作。冤假错案那么多，他付出了很多精力心血……他从不考虑自己的冤案，从不考虑个人得失。

　　他离休后搞“关协”的工作，常来向我要材料。收到后还来电话表示感谢。他重病在身还关心教育事业，一心一意扑在教育事业上，这是有目共睹的。他对汕头市的教育事业是做出了杰出的贡献的。回顾解放以来整个历史，汕头市的教育事业发展离不开他所作出的贡献。作为我市一位教育家，他当之无愧。

　　他留下的手稿，是我们珍贵的财富，涉及面很广，从里面可以看出他大公无私的优秀共产党员高贵品质，很值得我们来回忆学习他、纪念他。

　　林宏琏：63～64年我到局工作，当时是经济困难时期，教育资金很紧缺，学校少，许多人上不了学，他很重视，亲自抓这件大事，召开全市会议，分别不同情况，发动全民办学。首先发动工厂企业办学，当时全省还没有这样做。我刚刚调来，他就叫我抓这件事情，我和陈、蔡几个人一个个去发动，克服了许多艰难，在他的亲自部署下，按行业成立子弟学校，一下子办了工业、商业、供销、二轻、交通、港务、航运、外贸等八个学校。各个单位挖潜力，搞建设，分别盖了学校，减轻市里的负担;子弟学校还不收学费，减轻群众负担。教师除了本企业抽调之外，将学校的教师骨干调去充实，没有他亲自去做工作，谁愿意去啊。不仅抓了数量，还解决质量问题(他是要真正解决问题，推动事业发展，而不是为了向上级邀功做表面文章或者搞形式、花架子，所以并不满足于只有数量)，解决了好几千人的上学问题。这项工作走在全省前头，当时全省还没有这样做，现在就不知道了。

　　第二发动街道办学……，第三还大力开办耕读学校，解决农村孩子上学问题。这是一个贡献。

　　他还曾经亲自带队去调查。有一次从下蓬、浔洄、澳头、喾石，最后来到安平三小，看到黑板是玻璃的，他很高兴，当时中学都没有这个玻璃黑板。这一圈走下来，他好象松了一口气，说这下好了，终于解决了一个大问题。

　　他抓大事、抓关键、抓具体，抓细致，而且充满信心和希望，这些事我永远忘不了。

　　现在有很多老教师都很怀念他。他们都这样讲，现在有的局长见都没见过，都不知道长什么样子。他那时经常在全市教师大会亲自给我们做报告，还经常向高三毕业班学生做报告……

　　陈有生：我1965年到局，71年去市组织部，虽时间短，但给我印象很深。

　　上面大家讲的，确实是领导干部的楷模，也是我们共产党员的楷模。他解放前为了革命事业、为了中国人民解放，抛头颅洒热血。解放后为汕头市教育事业，兢兢业业，鞠躬尽瘁，做出很大贡献。“文革”中受到冲击，他忍辱负重……我现在一想起，还历历在目……

　　他对家庭、子女要求严格，我当时在局里内宿，局里内宿干部有好多小孩，他自己也有三个年纪小的孩子，都很有礼貌。整个大院里孩子们相处都很融洽，没有吵嘴打架的。他和爱人对家属很亲切，有时遇上了都要问寒问暧……

　　王庆红记录整理，经原教育局教研室主任金振仁审阅

　　(二)

　　时间：2001年12月17日下午

　　地点：市老干部活动中心四楼

　　与会者：谢书琪、李文、杨光、郑立群、陈俐伶、秦梓高、沈观泓、黄培桢、吴镜玄

　　杨光：1954年我到局，老王局给我印象不错。他会关心人。每年春节都要去拜访老同志，家家户户都去。他处理问题比较客观，能够分别大小先后解决问题。他经常要下基层，到学校去解决具体问题。另外，他做工作很细心，经常同大家座谈了解情况。

　　王老局较大公无私，他的住房条件也不好，很窄小，但他从没有与人争，不开口说自己是局长要分房子。要人家下去工作时，总是跟你谈话，鼓起人家的勇气，去面对困难做好工作。

　　郑立群：王老局是位平凡而伟大的人，他把一生献给教育事业。一直到逝世前还念念不忘教育，永远值得人们尊敬号怀念。

　　我当时在局做资料工作，剪了一大堆有关教育的报纸，他时不时来索取去看，作为一个领导，工作那样忙还对教育的文章、报道非常关心，这是罕见的。

　　王老局每次运动都要被整，但是他从没有怨言。特别是文化大革命，任何人都会有怨恨的，但是他没有，很不简单，可看出他豁达的胸怀。

　　有一次，在他未“解放”时我在路上遇到他叫了他一下，他就念念不忘。刚“解放”他就到我家去。当时我住在广州街，他爬上楼梯去看我，使我感到很意外，很感动。

　　他离休后，有一次，在金新路，我遇上他与爱人一起在散步。我问他现在搞什么?他说在搞关心下一代的工作，他自己找资料，自己去调查，还要自己找纸组织刻印。离退了还不忘教育下一代。老局长原来是全市教育事业的老领导，现在退了，成了普通一兵，他还那样积极。真是太难得了!

　　他在东山湖疗养我去看他，看见房间桌上放着几堆有关教育的理论书，他在看，写。问他在做什么，他说利用疗养的时间看看书，写点东西。年纪这样大，生病了，还这样认真工作，确实使我感动。

　　陈俐伶：“文革”前教育局只有一个局长，工作多得很，他压力大，做不出，我利用中午或者晚上，下班后送文件到家里给他，他经常边吃饭边批阅。他是位勤勤恳恳，埋头工作的人。

　　我后来去人事科帮助精简工作，所有干部要过他的关，调动干部都要他批，他有时一天要开三场会，这些工作要利用他开会回来见缝插针给他批。王老局确实非常辛苦，真是在革“命”。

　　他非常关心局内干部，局每月福利基金，看哪个同志有困难就主动给人帮助。许映光同志系累多，收入不多，经常有补贴给他。他还请许映光向大家介绍怎样勤俭持家培养孩子读书的经验，号召大家向他学习。

　　他没有架子，大小干部去找，他都一视同仁耐心对待。有求于他的同志，只要对工作有利的，不分彼此，他都会给予满足。姚愈青家属户口在农村，他帮助解决来汕团聚，使老姚很感激。这些工作他做得很多。

　　王老局每个春节初一都去向大家拜年，连我们的家属和保姆都感到奇陉：这个局长怎么反倒上部下的门来拜年?这么随和!记得经济困难时，不许去外面买东西，买番薯和鸡蛋都是不允许的。王老局的爱人去市场买鸡蛋给他补充营养，还给他批评一顿。

　　黄培桢：“文革”前住在局里，接触比较多。他作为领导，平易近人，无架子，不管对上对下，对一般干部，甚至对家属，大家都愿意接近他。他很关心人，干部生活困难或者家属生病，家中有什么问题，他都去过问关心、慰问。翠云的老母亲至今还在念，老王局现在怎样了?他给人印象很好。

　　作为老局长、老领导，他无特殊，生活各方面与一般干部一样，很俭朴，无抽烟，不喝酒，朴素，以身作则，与群众同甘共苦。1960年教育局为了改善干部生活在龙湖关附近借个地方种花生、种菜，每逢休息日或劳动日，他都跟大家一样推车拉粪搞副业。他当领导，岁数又大，带头劳动对干部教育影响很大。

　　王老局非常讲原则。不搞特权照顾，要求子女自己奋斗，不以自己的权力福荫子女。比如大女儿大学毕业，为避嫌坚持不让安排在汕头市区工作，当时地区教育局黄海说大学毕业生由地区负责安排，不是市局的事，但他很注意影响，还是坚持安排大女儿去饶平教书。

　　沈观泓：王老局对工作很认真细致。有一年地区召开宣教系统先代会，我在会上发言，他专交代我，发言要口语化。

　　我负责计划生育，有时要写一些报告，他都是亲自进行修改。“文革”中教育系统是重灾区，他自己深受其害，“文革”后复职，他认真进行拨乱反正，召开大会为众多教师平反。但对他自己在“文革”中受人批斗，受尽凌辱，却不放心上，毫无怨言，仍然一心扑在工作上。

　　他待人可亲，无架子，大家都叫他老王局，很亲切。离退后如果碰上面，他就主动与你谈话，询问与你相关的事，使人感到很温暖，很可亲。

　　谢书琪：他1959年到局里来后，一直到65年都是一个局长(没有副手)，肩挑重担。“文革”后复职，正副局长9个。他还是亲自写文件、报告等，有时他认认真真写的总结，征求大家的意见，本来讨论一个上午可以解决的，但大家不等他把总结读完，就你一句我一句地插话互相争论不休，尽管如此，他还是耐心地听取大家的意见，只是没有他一个局长时的工作效率了。

　　王老局没有架子，局长和一般干部之间没有差距，也从没有向同志发过火。

　　他热爱教育，一辈子从事教育工作，离休还创立“关研会”，还是做领导，而不是一般的参加者，这其中的投入是大不一样的。当时不比现在，人员、经费都没有，他做了大量的工作才把架子搭起来。

　　他对工作高度负责，每个科室的总结他都亲自批注修改，所以这也有他的字，那也有他的字，“文革”中都算在他头上，白纸黑字跑不掉。比如他批的民办教育，就说他“立场有问题，放了一大群牛鬼蛇神来争夺教育阵地”!他一辈子对党忠心耿耿，争什么、夺什么哪!他从来没有别人给写一篇报告，都是他亲自动手写的，看别人写的东西，连标点符号、句子或者个别用字不当都给人改，这可以看出他对工作的认真负责程度。

　　“文革”后拨乱反正，不仅要尽快解决教育上轨道，搞平反，又要解决基层领导班子的团结问题，很忙，许多人去找他反映问题，他不忍撵找上门来的同志，有时要边吃饭边跟人谈话，有时谈着谈着，心脏不舒服起来，要赶紧服药，还得坚持继续跟人谈。陈谦同志曾对我说：“你们要多关心王老局，怎么可以这样弄到他连休息的时间都没有，不得不天天跑到我家楼下去借个沙发睡午觉!”

　　林开基同志当时被开除，王老局为了给他生活出路，安排他去代课，“文革”中成了一个罪行：“爱什么人，恨什么人，开除了还安排他工作!”“文革”中整他材料的人也真“负责”，行程11个省，历时半年，材料有30多斤重，要把他当成全市“叛徒”“特务”“走资派”的典型来批斗，可是最终抓不到什么证据，不得不给他平反。

　　“文革”被那样整，他毫无怨言，胸怀旷达，看得开，所以仍然努力工作。对上面的精神他的执行是一丝不苟，而不是应付的，真正是忠心耿耿。

　　吴镜玄：他确实对干部很主动关心。记得我来局报到两、三天后，有一天在走廊遇上他，他主动同我打招呼，问我是不是新来的?我说是，他就对我说了一些鼓励的话。我当时只是一个普通干部。这样的领导给我印象很好，也很深刻。

　　记得他每次运动一来就要被波及，是个老“运动员”。但他对上面的态度一贯不变，都是积极响应，紧跟……这个忠心耿耿是很可贵的。他认定方向后，不管任何打击都坚定不移走下去。

　　李文：王老局是真正在实践自己入党誓言的人。他为人做事都按党的原则办，是位好党员、好干部、好领导。

　　秦梓高：王老局很会关心同志，使人感到很温暖。

　　我去四清两年，(忙到)没天没日，搞到胃出血，来汕头住院。他知道后马上去医院看我，听说要做手术，手术那天早早就到医院，问准备情况怎样?鼓励我放心。还作为单位负责人为我在手术书上签字。本来这交给人事科的人去办就可以，他还是亲自来医院看望，并交代一切。

　　手术后我身体虚弱，需要休养，他听知后，又去看我，同意我去东山湖疗养，并交代医院说，所有费用由教育局负责，要我安心休养。

　　王庆红记录整理

　　经原教育局老同事秦梓高审阅